Depuis la rentrée scolaire 2026-2027, l’école primaire de Neirivue s’est dotée d’un conseil des délégués baptisé « La Voix des Écoliers ». Ce projet a pour objectif de renforcer l’esprit communautaire, favoriser la participation des élèves à la vie de l’école et leur permettre de s’investir activement dans leur environnement scolaire. Composé d’élèves élus par leurs camarades dans chaque classe, ce conseil offre à tous les enfants une occasion concrète de découvrir les principes de la citoyenneté, de la représentation et de la démocratie. Avant les élections, les élèves intéressés présentent leur candidature, expliquent leurs motivations et partagent leurs idées avec leur classe. Les délégués sont ensuite choisis par vote, à l’issue d’un véritable processus démocratique.
Réunis régulièrement, les délégués recueillent les propositions, les préoccupations et les projets de leurs camarades. Ensemble, ils réfléchissent à des actions permettant d’améliorer la vie de l’école, de renforcer les liens entre les différents degrés et de contribuer à un climat scolaire positif et respectueux.
Dans une école réunie depuis janvier 2025 au sein d’un même bâtiment, La Voix des Écoliers constitue également un espace privilégié pour développer le sentiment d’appartenance à la communauté scolaire. En donnant une place à la parole des élèves, l’école souhaite les encourager à devenir des acteurs responsables, capables de s’engager, de coopérer et de participer à la construction d’un environnement où chacun trouve sa place.
Parce qu’une école se construit avec celles et ceux qui la font vivre au quotidien, La Voix des Écoliers permet aux enfants de faire entendre leurs idées et de contribuer concrètement au développement d’une école accueillante, dynamique et bienveillante.
Voici nos porte-voix écoliers-ères pour cette année 2026-2027 :
1-2HD : Marion Castella
1-2HE : Jules Pugin
1-2HF : Kilian Rey
3HC : Eglantine Buchs
4HC : Anna Dufour
4H-5HA : Olivia Dos Santos
5HB : Awen Privet
6HB : Clémence Amey
7HC : Pierre Castella
8HC : Aloïs Sudan
Morane Golliard, TSS, responsable du projet – Claire Henzelin et Nicolas Biland, enseignants spécialisés – Manon Chassot, enseignante d’appuis – membres actifs du projet